馆情动态
2022年4月学校“月读之星”获奖作品展
“春日读书洗墨砚，南风吹来绿窗花”，四月风光，春色正浓，春日与读书，自古有着不解之缘。南宋翰林学士兼侍讲叶采的《暮春即事》云：“双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多时“。元初的翁森作有《四时读书乐》，言其春日读书之乐云：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。民国儒医熊伯伊酷爱读书，所题座右铭《四季读书歌》：“燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。寸阴分阳须爱惜，休负春色与时光”。春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。春日读书之乐，乐在于春色中探寻源头活水，乐在于读书时感受和煦春光，且欣赏2022年4月学校“月读之星”获奖者作品展。
在馆中一角，细细品读，忘记时光流逝，汲取书籍的智慧。阅读，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。阅读一本好书，就好像和一位学者交谈，美化了心灵，优雅了性情，传达了智慧。在四月，我阅读了《习近平与大学生朋友们》，内容以书信的形式展现他身为共产党人对主政地方的牵挂，更饱含着他对青年大学生们的关怀与期待。习近平总书记当年对于正定籍大学生们的嘱托仍然在我的脑海中久久不能忘怀，身为当代大学生，我们应当向习近平总书记在信中所说的那样，心怀奋发图强、献身四化的远大志向，在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大实践中成就人生价值。红色书籍，如雨后的太阳闪烁着温润的光泽，总是令人爱不释手。
《牧羊少年奇幻之旅》，讲述的是一个用岁月初心堆积的圆圈式故事，运用富含哲理和诗意的语言讲述了牧羊少年圣地亚哥追寻宝藏的历程。跟着一路的“预兆”，追寻自己的“天命”。这也是一本值得反复阅读的书，去体会其中的哲学，感悟人生。每个人处在不同的位置，都有着自己的小小世界，都有着自己那年少时的梦想。
不管是古今中外，潮流历史，都与《牧羊少年奇幻之旅》中的“为理想奋斗”不谋而合。读完这本名著，我学会了享受努力的感觉，不仅仅是最后的结果，而是奋斗过程中所画的那个圆形。但圆最后停在了开始，圣地亚哥最后也回到了自己的故乡，人们心之所向，除了诗和远方，仍有故乡与初心。
初心是根，是理想的来源，是奋斗的动源。理想是梦，是初心的宏图，是奋斗的目标。这是我读《牧羊少年奇幻之旅》后最大的感受。我敬仰圣地亚哥，这个温柔的故事一直挂在我心上，陪伴着我，去实现理想，去成为自己想成为的人。也希望每一个人都有自己的“温柔”，涉身处事，路向远方。于苦难中创造美好，在黑夜里绽放光明。
只要你向着自己的梦想努力，全世界都会帮你。
世界上没有一条道路是重复的，也没有一段人生是可以替代的。每一个人都在经历着只属于自己生活，世界的丰富多彩和个人空间的狭窄使阅读浮现在了我们的眼前，阅读打开了我们个人的空间，让我们意识到天空的宽广和大地的辽阔，让我们的人生道路由单数变成了复数。有的书很薄，有的书很厚，但是一本书里如果有一个观点或者有一句话能让你有所感触，让你豁然开朗，那便是有意义的。在书中，我们可以见识不同的人，看到不同的生活，得到一些不同的生命感悟，汲取智者的智慧，在人生这条路上越走越平坦。脚步丈量不到的地方，文字可以，眼睛看不到的地方，文字可以。读书就是最好的心灵之旅。当书卷轻启，流溢智慧的星河、怀拥真情的轻云、乡愁浸染的月、别绪缠绕的雨都徐徐浮现眼前，送你我一片亘古的天空。
“书本好比一面镜子，一头驴子照镜子，绝不可能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。"叔本华的这句话很形象的说出了书本的神奇作用。在学校图书馆，我阅读了《习近平的七年知青岁月》。却也被这恬静的图书馆所吸引，同学们沉浸在书香的环境里学习和看书，我仿佛看到了与书中的青年习近平一样努力奋斗，创造未来的青年们。
国学大师季老曾这样自评读书心得:“天下第一好事，还是读书。我兀坐在书城中，忘记了尘世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此时却仿佛只有我和无言的书友存在。"这句话所描述的境界正是我所努力追求的，也是我们大学生都应该去探索的。我希望更多的大学生能去多读书，有计划、有目标的去读书，珍惜在校有限的时光，充分利用无尽的图书馆资源，共营书香氛围浓郁的和谐校园。
如果说人生是航行于大海上的帆船，那么书籍就是承载海风的船帆；如果说人生是一道道待开启的大门，那么书籍就是那一把把钥匙；如果说人生是一段攀越高山的道路，那么书籍就是铺陈在峻岭中的一级级阶梯。每读一本书，我都感觉自己走进了一个个不同的世界，而自己又像是成为了那个世界中的一抹色彩。有时候我会走进千沟万壑、黄沙弥漫的黄土高原中，去感受那两个兄弟的凄美爱情故事和对现实命运的抗争；有时候我会走进马尔克斯笔下的马孔多，以旁观者的视角去感受布恩迪亚家族七代人命运的轮回，最终意识到这才是真正的孤独；有时候我会陪着徐福贵走完他那历经苦难的一生，去感受老人的洒脱与坚强。
虽然现在的我不能亲身去游历那书中描述的那些地方，但是通过《边城》我知道了凤凰古城的沱江和吊脚楼，通过《白鹿原》我记住了黄土高原上的窑洞和旱井。于我而言，读万卷书的同时，也让我行了万里路，书中对于不同地域风土人情的描绘，为我开启了走向祖国山川大河的一扇窗。人的精力是有限的，但坚持读书确实是能让人受益终身的一件事。通过读书，我走出了偏激的世界，不再以自我为中心，而是把自己当作一个观众去反思现实生活中发生的点点滴滴，对同一件事抱有感性和理性的认识。山川大泽终有穷尽之时，而读书带来的美德将会伴你一生。
阅读，是去看另一个不一样的世界，每一本书都是一个新的世界。打开一本新书，文字将你代入未曾亲历的人生境遇，从而获得某种体验。又或者是在阅读的过程中与文字沟通，训练自己对文字的感触，建立记忆链接和产生某种共鸣，从而获得许多将有限变为无限的思维材料，这是件非常奇妙的事情。我喜欢走进主人公的世界里，陪伴他走过书中的世界，体会他的内心深处的感受，积累生活的智慧，保持对新事物的追求，从而丰富自己的生活。我喜欢阅读时候的状态，放空大脑，思考书中的内容，将它与现实生活联系在一起，从而点缀自己的生活。我喜欢阅读完一本书后的心情，就像是与一位智者交流，她为你解答生活中的疑惑，使一切变得豁然开朗起来。在有阅读的日子里，我最大的感受是：未知的事物还有很多，未来有无限可能，储备足够的知识，才能创造出一个自己热爱的世界。而保持对阅读的热爱，是我对生活永不变的承诺。
阅读是为了什么？我曾经这样问过自己。当时浮现在脑海里的，无非是促进思考、更多人生体验等正确但遥远的答案。随着阅读量的增加、阅读深度的拓展，我对这一问题有了进一步的感想。
与我而言，阅读主要为的既不是构建精神世界，也不是学习深邃思想，当然更不会是为了他人的赞美与认可，而是认识自己、认识世界。每个人都是一座孤岛，但每个人拥有的都是同一个月亮。每个人的人生之路都不同，但总有一段路、总有一个方向是前人所走过的。我看见，不同的人生却有一样的挣扎，不同的时空运行着同样的规律。《哈姆雷特》中经典的“to be or not to be”、《浮士德》中主角面对魔鬼诱惑的警惕与贪婪、《神曲》中一小段关于一位贵族女性的爱情与联姻使命。他们不同于表现，却又相同于内核——有局限性的人面对极度复杂的世界时的挣扎。
认识，不仅仅有因掌握而生的快乐，更多的是因无法解决而生的痛苦。认识只是开始，是改造的前提。伏尔泰《老实人》中乐观主义、悲观主义皆失败，因为人本无外在权威给予的客观意义、使命。书中主角或说伏尔泰最终找到了幸福之法：“建造自己的花园”——不再拘泥于外在的强大与成功，而是重视日常生活中的内心需求。也许，幸福，无关超越别人，而是成为自己。
阅读是无用的，因为认识在没有转化为实践之前本就是无用的，但认识却是实践的前提。希望人人都能读一些书，不为学什么、不为超越谁、不为满足谁的期待，只为自己一生的幸福。
阅读，可以使人明鉴。在快速发展的当今社会，各种网络信息的纷至沓来，阅读犹如一盏明灯指引我去明事理，辩是非，学会做辨别真假信息的主人而不是被各种信息牵着走。正如刘向所言，书犹药也，善读之可以医愚。我相信在当今社会中，阅读仍是人们生活必不可缺的一部分，虽然它看起来似乎在逐渐退出人们的视野，但它始终是存在于人们的生活当中的。越是在快速发展的时代中，阅读显得越是难能可贵。在浮躁的生活环境中，放下手中的智能机，停下在网络冲浪的步伐，学着拿起一本书坐下来静静阅读，此时此刻我们不仅仅是完成一本书的阅读，我们还会从中获得精神上的洗涤，灵魂上的共鸣。在阅读中，我能够与作者进行思想上的交流；能够使自己荒芜的精神花园变得更加充实。正如《杀死一只知更鸟》让我明白了何为法律所保护的正义；《百年孤独》向我展现了一个家族的兴衰演变;《强风吹拂》使我了解到运动精神和团队不离不弃精神等。每一本书的阅读都能使我灵魂深处受到深深的震撼，震撼于作者的奇思妙想；震撼于书中构建的浩瀚情景；震撼于跌宕起伏的小说情节。书中自有黄金屋，越是阅读，越是受益。
我们虽常常被繁琐的事情淹没，囿于方寸之地，但却可以通过阅读来感受世界、品味历史，饱览世间万种风情，细品百味人生。读完《陶渊明诗笺注》后，一句“采菊东篱下，悠然见南山”，使我不禁感叹陶渊明那般心远地自偏的心境，独守淡然的旷达，才是真正地享受生活。看到陶渊明笔下的“田园”，是琴酒，是竹菊，是“代耕”，是“黄发垂髫，并怡然自乐”，是“衣食当须纪，力耕不吾欺”。他把生活过成诗，不束缚于心灵，赏花开花落，品燕去燕归。然而当今世界，经济社会发展日新月异，陶渊明的这份惬意在现代人身上日朘月减，更多的是攀比和迫于生活下的虚伪。这也不禁让我思考，在我们今后的行程路上，能否跟陶渊明一样，多添点果断的勇气，多一份纯真和自在，多一份真挚和热情待人。